Q Inorgánica: Actividad de Formulación y Nomenclatura Química

Objetivos:
Que el alumno ejercite sus conocimientos acerca de la formulación y nomenclatura de:
Sustancias nonarias: Iones y Elementos
Sustancias o compuestos binarios
Sustancias o compuestos ternarios
A través del estudio y trabajo en equipo, para la resolución de ejercicios de formulación y nomenclatura.

Procedimiento:
Ingresar a la página http://www.eis.uva.es/~qgintro/nomen/nomen.html
Leer el fundamento de cada unidad de estudio, leyendo la información que se presenta al inicio de cada tema en este tutorial.
Hacer clic en el lado derecho del tema 1 sustancias simples, donde dice tutorial. Leer el tema y estudiar los ejemplos. Hacer clic en la parte superior donde dice tutorial posterior.
Ha ingresado a estados de oxidación (1). Leer el tema y estudiar los ejemplos. Hacer clic en la parte inferior en números de oxidación B. Estudiarlos y hacer clic en la parte superior derecha donde dice ejercicios. Resolverlos en su libreta; verificarlo en enviar y guardar sus resultados para posterior revisión en equipo y envío al facilitador. Regresar con el cursor a la página anterior y hacer clic dos veces en la parte superior donde dice tutorial posterior Aparecen el tema combinaciones binarias del oxígeno.
Ha ingresado a combinaciones binarais del oxígeno. Leer el tema y estudiar los ejemplos. Hacer clic en la parte inferior derecha donde dice ejercicios. Resolverlos en su libreta. Checar sus resultados en enviar y guardarlos para posteriormente enviarlos al final a su facilitador. Regresar con el cursor a la página anterior y hacer clic en la parte superior donde dice tutorial posterior Aparece el tema otras combinaciones.
Ha ingresado a combinaciones binarais del hidrógeno. Leer el tema y estudiar los ejemplos. Hacer clic en la parte inferior derecha donde dice ejercicios. Resolverlos en su libreta y guardar sus resultados para posterior revisión en equipo. Regresar con el cursor a la página anterior y hacer clic en la parte superior donde dice tutorial posterior Aparece el tema otras combinaciones.
Ha ingresado a otras combinaciones binarias. Leer el tema y estudiar los ejemplos. Hacer clic en la parte inferior derecha donde dice ejercicios. Resolverlos en su libreta y guardar sus resultados para posterior revisión en equipo. Regresar con el cursor a la página anterior y hacer clic en la parte superior donde dice tutorial posterior Aparece el tema ácidos oxoácidos.
Ha ingresado a ácido oxoácidos. Leer el tema y estudiar los ejemplos. Hacer clic en la parte inferior derecha donde dice ejercicios. Resolverlos en su libreta y guardar sus resultados para posterior revisión en equipo. Regresar con el cursor a la página anterior y hacer clic en la parte superior donde dice tutorial posterior Aparece el tema sales.
Ha ingresado a sales. Leer el tema y estudiar los ejemplos. Hacer clic en la parte inferior derecha donde dice ejercicios. Resolverlos en su libreta y guardar sus resultados para posterior revisión en equipo. Regresar con el cursor a la página anterior y hacer clic en la parte superior donde dice tutorial posterior Aparece el tema hidróxidos.
Ha ingresado a hidróxidos. Leer el tema y estudiar los ejemplos. Hacer clic en la parte inferior derecha donde dice ejercicios. Resolverlos en su libreta y guardar sus resultados para posterior revisión en equipo. Regresar con el cursor a la página anterior y hacer clic en la parte superior donde dice tutorial posterior Aparece el tema cationes y aniones.
Ha ingresado a cationes y aniones. Leer el tema y estudiar los ejemplos. Hacer clic en la parte inferior derecha donde dice ejercicios. Resolverlos en su libreta y guardar sus resultados para posterior revisión en equipo. Regresar con el cursor a la página anterior y hacer clic en la parte superior donde dice tutorial posterior Aparece el tema peróxidos y peroxiácidos.
Ha ingresado a otras peróxidos y peroxiácidos. Leer el tema y estudiar los ejemplos. Hacer clic en la parte inferior derecha donde dice ejercicios. Resolverlos en su libreta y guardar sus resultados para posterior revisión en equipo.
Reunirse con otro equipo de alumnos y cotejar los resultados, discutir las diferencias y acordar un mismo resultado para sus cuestionarios. Enviar sus resultados de los ejercicios a tutorenrivera@gmail.com
Junto con su bitácora COL de primer nivel. (Que pasó; que aprendí; como me sentí)